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Questão de Português — Interpretação de Textos — VUNESP 2025

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
vu097440
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Itapevi - SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Médico Cirurgião Geral - Emergência
No 1o parágrafo do texto, a autora apresenta
  1. Auma análise sobre como aprender a tocar um instru mento influencia diretamente a capacidade de ser mais feliz.
  2. Bum argumento de que aprender a tocar um instrumento e exercitar-se regularmente faz bem ao cérebro.
  3. Cuma contraposição entre a capacidade de ser feliz de um lado e a de aprender a tocar um instrumento de outro.
  4. Duma gradação em que aprender a tocar um instrumento é mais fácil do que ser mais feliz no trabalho e na vida.
  5. Euma comparação entre a possibilidade de ser mais feliz e a de aprender a tocar um instrumento ou fortalecer os músculos.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — uma comparação entre a possibilidade de ser mais feliz e a de aprender a tocar um instrumento ou fortalecer os músculos.

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O que o 1º parágrafo apresenta?

Gabarito: letra E. O primeiro parágrafo do texto estabelece uma comparação explícita entre o processo de se tornar mais feliz e o aprendizado de um instrumento ou o fortalecimento muscular. A autora usa a estrutura paralela para mostrar que, assim como essas atividades exigem prática e regularidade, a felicidade também requer estímulo cerebral.

“Se alguém quer aprender a tocar um instrumento, precisa fazer aulas e praticar. Se a meta é fortalecer os músculos, é fundamental se exercitar com regularidade. Para quem quer ser mais feliz – no trabalho e na vida – a lógica é a mesma: é necessário estimular o cérebro.”

A expressão “a lógica é a mesma” comprova que se trata de uma comparação (analogia) entre os três processos.

Alternativa A — ❌ Incorreta

“uma análise sobre como aprender a tocar um instrumento influencia diretamente a capacidade de ser mais feliz.”

O texto não afirma que aprender um instrumento influencia diretamente a felicidade. Apenas compara a lógica do aprendizado. Além disso, a palavra “diretamente” é uma extrapolação — não há nenhum trecho que autorize essa relação causal.

Alternativa B — ❌ Incorreta

“um argumento de que aprender a tocar um instrumento e exercitar-se regularmente faz bem ao cérebro.”

O texto não argumenta que essas atividades fazem bem ao cérebro. O que se afirma é que, para ser mais feliz, é necessário estimular o cérebro. As atividades citadas servem apenas como termos de comparação, não como objeto da argumentação.

Alternativa C — ❌ Incorreta

“uma contraposição entre a capacidade de ser feliz de um lado e a de aprender a tocar um instrumento de outro.”

Não há contraposição (oposição). A autora diz “a lógica é a mesma”, ou seja, aproxima as ideias, não as opõe. A alternativa troca o conceito de comparação por contraposição.

Alternativa D — ❌ Incorreta

“uma gradação em que aprender a tocar um instrumento é mais fácil do que ser mais feliz no trabalho e na vida.”

O texto não estabelece nenhuma gradação nem comparação de dificuldade. “Mais fácil” é uma informação completamente alheia ao parágrafo. A alternativa insere um juízo de valor que não existe.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

“uma comparação entre a possibilidade de ser mais feliz e a de aprender a tocar um instrumento ou fortalecer os músculos.”

A passagem “a lógica é a mesma” explicita a comparação. O parágrafo inteiro é construído com três condicionais paralelas: “Se alguém quer…”, “Se a meta é…”, “Para quem quer…” — todas seguidas da respectiva ação necessária. A última afirma que a lógica é idêntica, unindo os exemplos anteriores ao tema central.

Gabarito: letra E.

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