Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — VUNESP 2025
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- vu097590
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Itapevi - SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Educação Básica II - Especial
Tomando a temática do currículo escolar e sua relação com a educação especial, Effgen (2011) delineia aspectos históricos fundamentais. Pode ser destacado que o currículo, para a teoria crítica, é entendido como
- Auma forma acessível de sequenciação do conhecimento para os alunos com deficiência.
- Bideológico, não neutro e a serviço dos interesses dominantes.
- Corganização homogênea nas construções e produções do conhecimento.
- Duma possibilidade contemporânea de manutenção social na história da educação.
- Eum modelador de personalidade da criança para tornar-se um adulto adaptável.