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Questão de Pedagogia — Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem — VUNESP 2025

PedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagem
Código
vu097604
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Itapevi - SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor Educação Básica II - Especial
De acordo com o autor Luria (1991), as diferenças da atividade consciente do ser humano sintetizam-se em três traços fundamentais. De acordo com o autor, a atividade consciente humana
  1. Atem como alicerce a experiência de espécie, transmitida em códigos hereditários ou que se formam como comportamento individualmente variável ou reflexivo-condicionado.
  2. Bé formada por meio da assimilação da experiência de toda a humanidade, acumulada no processo da história social e transmissível no processo de aprendizagem.
  3. Corienta-se pelo comportamento interessado, que se baseia em motivos não biológicos, no atendimento das complexas necessidades, superiores e intelectuais.
  4. Dé sempre determinada por estímulos imediatamente perceptíveis ou por vestígios da experiência anterior.
  5. Etem por base as inclinações biológicas ou necessidades (necessidade de alimento, autoconservação ou necessidade sexual).
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GabaritoB — é formada por meio da assimilação da experiência de toda a humanidade, acumulada no processo da história social e transmissível no processo de aprendizagem.

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