Questão de Pedagogia — Principais Autores — VUNESP 2025
PedagogiaPrincipais Autores
- Código
- vu098969
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Itatiba - SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Médio
- Cargo
- Professor de Ensino Básico I Efetivo/Substituto
Weisz (1999) defende o ponto de vista de que, no construtivismo, o avanço no conhecimento do aluno exige do professor
- Arepetição sistemática das estratégias de ensino mais eficazes, para garantir plenamente a fixação dos conceitos.
- Badaptação do ensino ao percurso de aprendizagem dos alunos, considerando seu nível atual de desenvolvimento.
- Ctransmissão clara dos conteúdos, assegurando que os alunos compreendam exatamente o que foi ensinado.
- Dorganização do processo pedagógico de forma a evitar qualquer tipo de erro por parte do aluno durante as atividades.
- Eplanejamento de atividades que favoreçam a memorização dos conteúdos mais cobrados em avaliações internas e externas.