Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2025
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- vu099105
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Itatiba - SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Ensino Básico II - Educação Física (Titular)
Alves e Duarte (2012) afirmam que o movimento de inclusão defende que a criança com deficiência deve ser incluída no ensino regular para que possa se desenvolver e participar ativamente da sociedade. A participação de estudantes com deficiência nas aulas de Educação Física lhes proporciona efeitos positivos. Os autores afirmam que esses efeitos dependem da vivência de experiências positivas e que elas ocorrem quando
- Ao professor ignora as deficiências e proporciona o mesmo tipo de atividade para a turma toda.
- Bhá atendimento individualizado, em horários e locais diferentes dos do grupo, com atividades especiais.
- Ca turma entende que o professor terá que dedicar toda sua atenção aos estudantes com deficiência.
- Dhá atendimento individualizado, separado do grupo, sem preocupação com os benefícios por meio das atividades propostas.
- Ehá o senso de pertencimento ao grupo, participação total e possibilidade de benefício com o programa de atividades propostas.