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Questão de História — História da América Latina — VUNESP 2025

HistóriaHistória da América Latina
Código
vu099182
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Itatiba - SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Ensino Básico II - História (Titular)
Não se pode negar que tal denominação [América Latina], no presente, é hegemônica, sendo adotada internacionalmente por historiadores, cientistas sociais e pela imprensa em geral. Assim, aqui também adotamos a noção de América Latina, cientes das implicações políticas de sua invenção e dos problemas que sua utilização pode gerar. Não propomos apresentar interpretações generalizantes para toda a região. No decorrer de nossas análises, enfatizaremos as especificidades nacionais conectadas a contextos latino-americanos mais amplos.(Maria Lígia Prado e Gabriela Pellegrino,História da América Latina, 2014)As historiadoras entendem que o conceito de América Latina
  1. Aaplica-se exclusivamente às sociedades hispano­-americanas.
  2. Bmantém-se adstrito ao universo das pesquisas acadêmicas.
  3. Cdefine um conjunto de nações com experiências históricas relativamente semelhantes.
  4. Dinviabiliza os estudos dos fenômenos históricos regionais.
  5. Emanifesta uma oposição ao domínio mundial das nações industrializadas.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — define um conjunto de nações com experiências históricas relativamente semelhantes.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Conceito de América Latina na historiografia

Gabarito: letra C. Para as autoras, a denominação 'América Latina' é hegemônica e adotada internacionalmente, mas elas a utilizam com consciência de suas implicações políticas. O texto enfatiza que não se deve generalizar, e sim conectar as especificidades nacionais a contextos latino-americanos mais amplos. Portanto, o conceito define um conjunto de nações com experiências históricas relativamente semelhantes, sem apagar as diferenças internas.

Alternativa A — ❌ Incorreta

A afirmação de que o conceito se aplica exclusivamente às sociedades hispano-americanas é falsa. As autoras incluem o Brasil na noção de América Latina, e o próprio texto menciona 'especificidades nacionais' dentro de um contexto mais amplo, o que abrange países de língua portuguesa e espanhola.

Alternativa B — ❌ Incorreta

O texto não restringe o uso do termo ao universo acadêmico. Pelo contrário, afirma que é adotado 'internacionalmente por historiadores, cientistas sociais e pela imprensa em geral', ou seja, possui circulação ampla na sociedade.

Alternativa C — ✅ Correta

As autoras propõem analisar as especificidades nacionais conectadas a contextos latino-americanos mais amplos, reconhecendo que há uma base comum de experiências históricas que justifica o uso do conceito, mas sem cair em generalizações simplistas. Isso corresponde exatamente à ideia de um conjunto de nações com trajetórias relativamente semelhantes.

Alternativa D — ❌ Incorreta

O texto não inviabiliza os estudos regionais; ao contrário, enfatiza a necessidade de considerar as especificidades nacionais. A própria análise proposta pelas autoras se vale do conceito para conectar o local ao regional, sem anular as particularidades.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Não há no fragmento qualquer menção a uma oposição ao domínio das nações industrializadas. A discussão é sobre a validade e os problemas do conceito 'América Latina', não sobre uma suposta postura antimperialista.

PEGA ESSA DICA!

Questões de interpretação de texto historiográfico exigem atenção às palavras-chave do autor. Aqui, o núcleo está na ideia de 'especificidades nacionais conectadas a contextos latino-americanos mais amplos' — isso mostra que o conceito é usado como ferramenta analítica, e não como rótulo homogeneizador.

Gabarito: letra C

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