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Questão de Pedagogia — A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem — VUNESP 2025

PedagogiaA Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem
Código
vu100915
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Especial
Pessoas com surdocegueira, conforme Bosco, Mesquita e Maia (2010), podem necessitar de estratégias de intervenção específicas para aprendizagem, pois esses indivíduos demonstram dificuldade em
  1. Acomunicação expressiva e receptiva devido às perdas de campo visual e audição em diferentes níveis.
  2. Bobservar, compreender e imitar o comportamento das pessoas que têm contato, devido à combinação das perdas visuais e auditivas que apresentam.
  3. Clinguagem simbólica, comunicação por língua de sinais ou gestos, oralização e organização sensorial.
  4. Didentificar as pistas de contexto devido às perdas sensoriais visuais e auditivas, gerando atrasos significativos no desenvolvimento.
  5. Edesenvolver comunicação alternativa simbólica para expressão e recepção de informações, por causa das perdas auditivas e visuais.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — observar, compreender e imitar o comportamento das pessoas que têm contato, devido à combinação das perdas visuais e auditivas que apresentam.

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