Questão de Libras — Legislação e Surdez — VUNESP 2025
LibrasLegislação e Surdez
- Código
- vu100931
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Presidente Prudente - SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras
Laplane, em Lacerda (2006), afirma que “acreditar que valores e princípios da educação inclusiva sejam capazes de promover instituições mais justas do que aquelas que fundamentaram a segregação, compreender que o discurso em defesa da inclusão se constituiu historicamente como oposto ao da segregação e, nesse contexto, reconhecer a importância de destacar as vantagens da educação inclusiva não pode ocultar os problemas todos que esta mesma ‘educação inclusiva’ impõe”.De acordo com Lacerda, a fragilidade das propostas de inclusão, nesse sentido, residem no fato de que
- Afrequentemente o discurso contradiz a realidade educacional brasileira.
- Ba ideia de inclusão como política não propõe a inserção dos alunos nos contextos escolares.
- Co discurso mais corrente da inclusão não a circunscreve ao âmbito da educação formal.
- Das escolas se preocupam mais com seus conceitos do que com a aprendizagem em si.
- Eos alunos, principalmente os surdos, não se interessam em aderir a esta filosofia.