Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2025
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- vu101962
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Sertãozinho - SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Médio
- Cargo
- Professor de Educação Básica I
Ensinar matemática no enfoque da didática da matemática implica aceitar uma mudança profunda nas relações entre os alunos, o professor e o saber. Conforme Moreno (In: Panizza et alii, 2006), se o que se quer é que os alunos tomem consciência de que fazer matemática é resolver problemas e refletir sobre eles, para isso é preciso ter como objetivo específico do ensino o desenvolvimento de certas competências e atitudes nos alunos que lhes permitam, entre outros,
- Apriorizar a memorização de fórmulas e cálculos para alcançarem a eficiência na resolução de problemas matemáticos.
- Bsaber que podem decidir entre usar materiais, desenhos, representações mentais, cartelas numéricas, cálculos memorizados etc.
- Cconsiderar que o processo de resolução de problemas matemáticos depende do domínio técnico dos cálculos.
- Dseguir o método padrão indicado pela abordagem didática da matemática para resolver problemas, garantindo uniformidade nos resultados.
- Econscientizar-se de que os problemas matemáticos têm uma forma única e específica de solução correta e buscar encontrá-la com dedicação.