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Questão de Educação Artística — História da Arte e Educação — VUNESP 2025

Educação ArtísticaHistória da Arte e Educação
Código
vu102525
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Sorocaba - SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - Arte
Em sua obra Uma Breve História da Música (1989), Roy Bennet analisa como as transformações sociais dos séculos XVIII e XIX, marcadas pela ascensão da burguesia, alteraram fundamentalmente a função social da música. Conforme aponta o autor, a música deixa de ser um serviço prestado a um patrono (igreja ou nobreza) para se tornar um bem de consumo em um mercado cultural emergente. Essa transição significa que
  1. Aa qualidade musical decaiu, pois a necessidade de agradar a um público pagante, muitas vezes menos educado, forçou os compositores a simplificarem suas obras e a abandonarem a complexidade artística.
  2. Bo músico profissional se tornou um funcionário público, com sua carreira e sustento garantidos pelo Estado, que passou a administrar os teatros e as casas de concerto.
  3. Co concerto público se tornou o principal evento social e o músico virtuose, uma celebridade, transformando a escuta musical em uma experiência que envolvia tanto o consumo estético quanto a afirmação de status social.
  4. Da prática musical se democratizou completamente, tornando-se acessível a todas as classes sociais de forma igualitária e eliminando as barreiras econômicas para a apreciação e o aprendizado.
  5. Ea música instrumental pura foi abandonada em favor da ópera e da canção, consideradas mais fáceis de comercializar por incluírem texto e apelo dramático
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GabaritoC — o concerto público se tornou o principal evento social e o músico virtuose, uma celebridade, transformando a escuta musical em uma experiência que envolvia tanto o consumo estético quanto a afirmação de status social.

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