Questão de Artes Cênicas — Artes Cênicas e Educação — VUNESP 2025
Artes CênicasArtes Cênicas e Educação
- Código
- vu102530
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Sorocaba - SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Arte
Uma professora de teatro, ao iniciar um trabalho com uma turma do 9° ano sem experiência prévia, percebe que os alunos estão inibidos e com dificuldade de interagir. Para romper essa barreira, ela decide aplicar os Jogos Teatrais. Segundo a metodologia de Olga Reverbel (1996), a ação mais eficaz e coerente para o professor, nesse momento inicial, é
- Apropor um tema complexo, como “injustiça social”, e pedir que os alunos criem livremente uma cena para expressar seus sentimentos sobre o assunto.
- Bensinar aos alunos uma série de técnicas de expressão corporal e vocal, para que eles primeiro adquiram as “ferramentas” necessárias antes de se arriscarem a jogar.
- Corganizar um debate sobre as dificuldades e medos da turma em relação ao teatro, buscando criar um vínculo afetivo e um “contrato de confiança” antes de qualquer atividade prática.
- Ddividir a turma em grupos e dar a cada um uma pequena peça de teatro para que eles a leiam e a ensaiem, permitindo que se apoiem no texto para perder a timidez.
- Eestabelecer um foco (um problema cênico simples e concreto, definindo um objetivo cênico claro a ser alcançado pela ação) e definir as regras (o “onde”, “quem” e “o quê”), para que os alunos se concentrem em resolver o problema do jogo, e não em si mesmos.