Questão de Geografia — Categorias de Análise da Geografia — VUNESP 2025
Geografia›Categorias de Análise da Geografia
Código
vu102948
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Tremembé - SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor da Educação Básica II - Geografia
Leia o excerto a seguir:No Brasil, o movimento de renovação do ensino de Geografia faz parte de um conjunto de reflexões mais gerais sobre os fundamentos epistemológicos, ideológicos e políticos da ciência geográfica, iniciadas no final da década de 1970. Podem-se situar nesse movimento alguns marcos, como ___________.(Lana de Souza Cavalcanti, Geografia, escola e construção de conhecimentos. Adaptado)A lacuna é corretamente preenchida por:
Aa fundação do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
Bo Terceiro Encontro Nacional de Geógrafos
Co estabelecimento da Base Nacional Comum Curricular
Do restabelecimento da Geografia Quantitativa
Ea criação do Ministério da Educação no Brasil
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GabaritoB — o Terceiro Encontro Nacional de Geógrafos
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Renovação do ensino de Geografia no Brasil
Gabarito: letra B. O movimento de renovação do ensino de Geografia no Brasil, iniciado no final da década de 1970, teve como um de seus marcos o Terceiro Encontro Nacional de Geógrafos (3º ENG), que ocorreu em 1978 e foi fundamental para a difusão da Geografia crítica no país. Esse evento reuniu educadores e pesquisadores que defendiam uma abordagem mais crítica e social da Geografia, em contraste com a tradição descritiva e quantitativa.
O excerto de Lana de Souza Cavalcanti se refere justamente a esse processo de renovação epistemológica, ideológica e política da ciência geográfica. A alternativa B é a única que corresponde a um marco real do período.
Alternativa A — ❌ Incorreta
A fundação do IBGE ocorreu em 1938, muito antes do movimento de renovação do ensino (década de 1970). O IBGE é um órgão de produção de dados e pesquisas, não um marco do movimento crítico-pedagógico.
Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO
O Terceiro Encontro Nacional de Geógrafos (3º ENG), realizado em 1978, é reconhecido como um divisor de águas na Geografia brasileira, especialmente no ensino. Foi nesse evento que a Geografia crítica ganhou força, com discussões sobre o papel social do geógrafo e a superação do ensino tradicional.
Alternativa C — ❌ Incorreta
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) foi estabelecida em 2017, décadas após o movimento de renovação. Embora influencie o ensino de Geografia atualmente, não é um marco do período citado (final da década de 1970).
Alternativa D — ❌ Incorreta
O restabelecimento da Geografia Quantitativa não se alinha ao movimento de renovação crítica. A Geografia Quantitativa foi uma escola anterior, de viés técnico e matematizado; a renovação dos anos 1970/80 foi justamente uma reação a ela, buscando uma Geografia mais crítica e humanista.
Alternativa E — ❌ Incorreta
A criação do Ministério da Educação (MEC) ocorreu em 1930, com o governo Vargas. Embora seja importante para a educação brasileira, não representa um marco específico da renovação do ensino de Geografia no final dos anos 1970.
PEGA ESSA DICA!
Ao estudar a história do pensamento geográfico no Brasil, foque nos eventos-chave que marcaram a transição para a Geografia crítica: o 3º ENG (1978), a fundação da AGB, e a obra de autores como Milton Santos e Lana Cavalcanti. Esses tópicos são recorrentes em concursos que exigem conhecimento sobre o ensino de Geografia.