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Questão de Português — Interpretação de Textos — VUNESP 2025

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
vu103010
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Tremembé - SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor da Educação Básica II - Língua Portuguesa
Ao analisar os descritores para a compreensão textual no Ensino Fundamental, Luís Antônio Marcuschi (2008) vale-se da Matriz de Referência para os Descritores de Língua Portuguesa do SAEB 2001. Nessa matriz, um dos descritores é “reconhecer o efeito de sentido da escolha de uma determinada palavra ou expressão”.Com base nessa explicação, o termo destacado cujo sentido remete à confirmação de uma ideia é:
  1. A... mas se torna mais dramático diante do novo normal decorrente das mudanças no clima. (1° parágrafo)
  2. BNão mesmo. Recentemente, no Rio Grande do Sul, a Justiça impediu a volta às aulas... (2° parágrafo)
  3. C... o governo fluminense autorizou escolas a reduzir à metade a carga horária presencial... (2° parágrafo)
  4. D... conforto térmico nunca pareceu ser exatamente um problema a resolver. Eram outros tempos. (4° parágrafo)
  5. E... condenaremos estudantes a ficar sem aulas presenciais e retroceder numa aprendizagem já deficiente. (5° parágrafo)
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GabaritoB — Não mesmo. Recentemente, no Rio Grande do Sul, a Justiça impediu a volta às aulas... (2° parágrafo)

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Efeito de sentido: palavra/expressão que confirma uma ideia

SE LIGUE NESSA!

O texto-base não foi transcrito integralmente; a análise baseia-se no significado intrínseco dos termos destacados e na função discursiva típica.

Gabarito: letra B. O termo "Não mesmo" funciona como um marcador de confirmação enfática de uma ideia anteriormente expressa, geralmente de negação. No contexto (não transcrito integralmente), essa expressão reforça a validade de uma afirmação prévia, enquanto as demais alternativas expressam contraste, finalidade, negação de percepção ou ação futura.

Alternativa A — ❌ Incorreta

O termo destacado "mas" é uma conjunção adversativa que indica oposição ou contraste entre ideias, e não confirmação. Confunde-se aqui o conceito de contraste com o de confirmação.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

"Não mesmo" é uma locução adverbial de negação reforçada que, no discurso, confirma uma ideia anterior (geralmente uma negação). Exemplo típico: se alguém diz que algo não aconteceu, responder "Não mesmo" confirma essa negativa. É a única alternativa em que o termo remete diretamente à confirmação de uma ideia.

Alternativa C — ❌ Incorreta

"A reduzir" é uma locução de finalidade (para reduzir), indicando propósito, e não confirmação. O candidato pode confundir a ideia de redução com confirmação, mas são funções distintas.

Alternativa D — ❌ Incorreta

"Nunca pareceu" combina o advérbio de negação "nunca" com o verbo "pareceu", expressando negação de uma percepção passada. Não confirma ideia alguma; ao contrário, nega uma aparência.

Alternativa E — ❌ Incorreta

"Condenaremos" é o futuro do presente do indicativo do verbo "condenar", indicando ação futura. Não há valor de confirmação; é uma projeção de ação.

PEGA ESSA DICA!

Em questões sobre efeito de sentido, identifique a função discursiva do termo no contexto: conjunções (contraste/conclusão), advérbios (afirmação/negação), locuções (finalidade/causa) etc. Aqui, o gabarito exige reconhecer um marcador de confirmação.

Gabarito: letra B

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