Português · VUNESP · 2025 | Questão sqc-vu103015

Inferência Textual — Atividade Inferencial no Título

Gabarito: letra A. O título “Calor, novo obstáculo à educação” exige atividade inferencial porque as palavras “novo” e “obstáculo” carregam pressupostos e metáforas que não estão explicitados. “Novo” pressupõe que antes o calor não era um obstáculo; “obstáculo” é uma metáfora que associa calor a uma barreira, exigindo do leitor a compreensão de que se trata de um problema que dificulta o processo educativo. As demais alternativas trazem informações literais ou explícitas, sem necessidade de inferência.

NÃO CAIA NESSA!

A banca usa o conceito de inferência, mas muitas alternativas trazem dados diretos (citação, causa, estatística, exemplificação explícita). Apenas o título, por sua natureza metafórica e pressupositional, demanda que o leitor complete o sentido.

PEGA ESSA DICA!

Ao lidar com “atividades inferenciais”, busque trechos que contenham implícitos, metáforas, pressupostos ou subentendidos, e não informações que o texto já declara abertamente.

Alternativa	Trecho Destacado	Tipo de Informação	Exige Atividade Inferencial?	Justificativa
A ✅	“Calor, novo obstáculo à educação”	Metafórica e pressupositional	Sim	“Novo” pressupõe que antes não era obstáculo; “obstáculo” é metáfora que exige compreensão implícita.
B ❌	“Como escreveu a jornalista Renata Cafardo”	Citação direta	Não	Informação explícita (autoria e ação).
C ❌	“em razão das enchentes do ano passado”	Relação de causa e efeito explícita	Não	O texto declara abertamente a causa.
D ❌	“ou têm menos de 20% de cobertura vegetal”	Dado estatístico literal	Não	Apenas localização de informação numérica.
E ❌	“Em áreas como a cidade de São Paulo, por exemplo”	Exemplificação explícita	Não	O termo “por exemplo” já sinaliza a exemplificação direta.

Análise das Alternativas

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

“Calor, novo obstáculo à educação”

O termo “novo” implica (pressupõe) que antes o calor não era visto como obstáculo; o uso metafórico de “obstáculo” exige que o leitor entenda a analogia. Nenhuma dessas ideias está literalmente dita — são inferidas. Portanto, exemplifica perfeitamente a atividade inferencial.

Alternativa B — ❌ Incorreta

“Como escreveu a jornalista Renata Cafardo”

Trata-se de uma citação direta, atribuindo a fala a outra pessoa. Não há inferência: a informação é explícita (quem disse e o fato de ter escrito).

Alternativa C — ❌ Incorreta

“em razão das enchentes do ano passado”

O texto declara abertamente que o Estado fechou escolas “em razão das enchentes”. É uma relação de causa e efeito explícita, sem necessidade de inferir.

Alternativa D — ❌ Incorreta

“ou têm menos de 20% de cobertura vegetal”

Dado estatístico literal, apresentado como parte de uma pesquisa. O leitor apenas localiza a informação; não há implícito.

Alternativa E — ❌ Incorreta

“Em áreas como a cidade de São Paulo, por exemplo”

A palavra “por exemplo” já sinaliza que se trata de uma exemplificação. O trecho é autoexplicativo; nenhuma inferência é exigida além do reconhecimento do exemplo.

Conclusão: A única alternativa que exige do leitor uma atividade inferencial (compreender pressuposto e metáfora) é o título. Por isso, o gabarito é a letra A.