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Questão de Legislação Federal — Lei 12.288 de 2010 - Estatuto da Igualdade Racial — VUNESP 2025

Legislação FederalLei 12.288 de 2010 - Estatuto da Igualdade Racial
Código
vu103355
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Médio
Cargo
Agente de Organização Escolar/Secretário de Escola (Área de Gestão Estratégica de Pessoas e de Recursos Humanos) QAE 2019
O Estatuto da Igualdade Racial prevê que, em relação à educação
  1. Anos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos, é obrigatório o estudo da história geral da África e da história da população negra no Brasil, sendo tais matérias recomendadas também nos estabelecimentos privados.
  2. Bos conteúdos referentes à história da população negra no Brasil serão ministrados obrigatoriamente apenas no ensino médio escolar, resgatando sua contribuição decisiva para o desenvolvimento social, econômico, político e cultural do País.
  3. Cos órgãos federais, distritais e estaduais de fomento à pesquisa e à pós-graduação poderão criar incentivos a pesquisas e a programas de estudo voltados para temas referentes às relações étnicas, aos quilombos e às questões pertinentes à população negra.
  4. Do poder público estimulará e apoiará ações socioeducacionais realizadas por entidades do movimento negro que desenvolvam atividades voltadas para a inclusão social, mediante cooperação técnica, intercâmbios, convênios e incentivos, entre outros mecanismos, desde que comprovada a participação de ao menos 80% (oitenta por cento) de jovens negros.
  5. Eo Poder Executivo Federal, por meio dos órgãos competentes, incentivará as instituições de ensino fundamental, médio e superior públicas a incorporar nas matrizes curriculares dos cursos de formação de professores temas que incluam valores concernentes à pluralidade étnica e cultural da sociedade brasileira.
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GabaritoC — os órgãos federais, distritais e estaduais de fomento à pesquisa e à pós-graduação poderão criar incentivos a pesquisas e a programas de estudo voltados para temas referentes às relações étnicas, aos quilombos e às questões pertinentes à população negra.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Lei 12.288/2010 – Estatuto da Igualdade Racial (educação)

Gabarito: letra C. A alternativa reproduz fielmente o art. 12 da Lei 12.288/2010, que autoriza os órgãos federais, distritais e estaduais de fomento à pesquisa e pós-graduação a criar incentivos a estudos sobre relações étnicas, quilombos e questões pertinentes à população negra. As demais alternativas distorcem o texto legal, seja ao restringir a obrigatoriedade do ensino de história da África ao ensino fundamental e médio públicos (quando a lei inclui também os privados), seja ao impor condições inexistentes (como o percentual de 80% de jovens negros) ou ao limitar o incentivo a instituições públicas de ensino fundamental, médio e superior (quando a lei se refere ao ensino superior, público e privado).

Alternativa A — ❌ Incorreta

Afirma que o estudo da história geral da África e da história da população negra no Brasil é obrigatório apenas nos estabelecimentos públicos de ensino fundamental e médio, sendo recomendado nos privados. O art. 11 da Lei 12.288/2010, porém, determina:

Art. 11Lei-12288

Lei 12.288/2010, Art. 11: Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, é obrigatório o estudo da história geral da África e da história da população negra no Brasil...

Portanto, a obrigatoriedade abrange ambos os tipos de estabelecimento, não havendo mera recomendação para os privados.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Diz que os conteúdos referentes à história da população negra no Brasil serão ministrados obrigatoriamente apenas no ensino médio. O art. 11, §1º, da mesma lei estabelece:

Art. 11, §1Lei-12288

Lei 12.288/2010, Art. 11, §1º: Os conteúdos referentes à história da população negra no Brasil serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, resgatando sua contribuição decisiva para o desenvolvimento social, econômico, político e cultural do País.

Além disso, o caput do art. 11 se refere ao ensino fundamental e médio. Logo, a obrigatoriedade não se restringe ao ensino médio, nem se limita a um único nível.

Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Reproduz exatamente o teor do art. 12 da Lei 12.288/2010:

Art. 12Lei-12288

Lei 12.288/2010, Art. 12: Os órgãos federais, distritais e estaduais de fomento à pesquisa e à pós-graduação poderão criar incentivos a pesquisas e a programas de estudo voltados para temas referentes às relações étnicas, aos quilombos e às questões pertinentes à população negra.

A alternativa está integralmente correta, sem acréscimos ou omissões.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Acrescenta uma condição inexistente: "desde que comprovada a participação de ao menos 80% (oitenta por cento) de jovens negros". O art. 14 da Lei 12.288/2010 prevê:

Art. 14Lei-12288

Lei 12.288/2010, Art. 14: O poder público estimulará e apoiará ações socioeducacionais realizadas por entidades do movimento negro que desenvolvam atividades voltadas para a inclusão social, mediante cooperação técnica, intercâmbios, convênios e incentivos, entre outros mecanismos.

Não há qualquer percentual mínimo de participantes negros como requisito. A condição de 80% é invenção.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Afirma que o Poder Executivo Federal incentivará instituições de ensino fundamental, médio e superior públicas a incorporar temas de pluralidade étnica nas matrizes curriculares de formação de professores. O art. 13 da Lei 12.288/2010, porém, determina:

Art. 13Lei-12288

Lei 12.288/2010, Art. 13: O Poder Executivo federal, por meio dos órgãos competentes, incentivará as instituições de ensino superior públicas e privadas... a II — incorporar nas matrizes curriculares dos cursos de formação de professores temas que incluam valores concernentes à pluralidade étnica e cultural da sociedade brasileira

Erros: (1) a lei menciona apenas ensino superior, não fundamental e médio; (2) inclui instituições privadas, não apenas públicas. Portanto, a alternativa restringe indevidamente o âmbito.

Gabarito: letra C.

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