Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2025
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- vu103664
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Assistente de Diretor de Escola/Coordenador Pedagógico/Diretor de Escola/ QM 2018
Utilizando-se dos dados da Prova Brasil-2013, Waldhelm e Souza (2016) realizaram um estudo de natureza quantitativa cuja proposta era verificar a possível relação existente entre a liderança do diretor e o clima escolar (capturados pela percepção dos professores) com o desempenho dos alunos das escolas municipais e estaduais do Estado do Rio de Janeiro. Waldhelm e Souza analisam os dados obtidos frente à literatura da área e trabalhos como o de Brito; Costa (2010) e o de Rutter e colegas (2008), os quais destacam “a figura do gestor como um agente crucial na promoção de um clima favorável nas escolas”, assim como analisam os relatos dos professores participantes do estudo, os quais “colaboram para evidenciar a influência da gestão na construção desse bom clima de trabalho”.Com esses procedimentos, Waldhelm e Souza interpretam que “aspectos como gestão democrática, mobilização comunitária e fortalecimento da equipe parecem contribuir para
- Adesenvolver, nos professores, interesse em se tornarem gestores, estimulados pelo bom exemplo de desempenho e liderança que esperam seguir”.
- Batrair investimentos da secretaria de educação e projetos de pesquisa das universidades públicas, os quais nunca trazem melhora para o aprender do alunado”.
- Cpromover o maior envolvimento dos professores nas atividades escolares, favorecendo o aprendizado escolar dos alunos”.
- Da escola atrair bons professores que, para ela, se removem, mas sem melhorar o desempenho dos alunos”.
- Econseguir interesse e boa vontade dos professores pelas atividades escolares, sem, contudo, influenciar positivamente o aproveitamento escolar dos alunos”.