Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2025
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- vu103680
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Assistente de Diretor de Escola/Coordenador Pedagógico/Diretor de Escola/ QM 2018
Mantoan (2015) analisa profundamente a questão da diferença e da diferenciação que caracteriza a igualdade humana, refletindo sobre o direito de todos ao desenvolvimento pleno e à aprendizagem; direito esse a ser garantido por meio de ensino de qualidade, em escolas que “reconhecem e valorizam a diferença de todos”. Nesse sentido, a autora argumenta que “superar o sistema tradicional de ensinar é um propósito que temos de efetivar com toda urgência”, e destaca que “recriar esse modelo tem que ver com o que entendemos como qualidade de ensino.” Mantoan defende que “uma escola se distingue por um ensino de qualidade” quando é capaz de formar pessoas,
- Abem informadas, atualizadas, com autoestima elevada, mesmo reconhecendo suas limitações ou deficiências que a escola ajudou a compensar, em clima de respeito e com assessoria de monitores.
- Bcom igual conhecimento, a despeito de suas limitações, porque promove, ensino com ciclos de recuperação, adaptações no currículo, além de adquirir equipamentos de última geração para deficientes visuais e auditivos.
- Cpreparadas para, nesse mundo competitivo, lutar em igualdade de condições, por um lugar digno na sociedade e por um salário razoável, assim como para defender-se de discriminações e preconceitos.
- Dcom personalidades autônomas, criativas, críticas, em clima de solidariedade, com práticas pedagógicas em que predominam a experimentação, a criação, a descoberta, a coautoria do conhecimento.
- Efelizes, porque cada um dos normais aprendeu no máximo de suas capacidades e porque os deficientes foram acolhidos nas turmas comuns em que foram integrados, com respeito e compaixão.