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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2025

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
vu103774
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Assistente de Diretor de Escola/Coordenador Pedagógico/Diretor de Escola/ QM 2020
Segundo Gois (2020), é interessante notar que as ações de combate à indisciplina podem variar de uma escola para outra, porém é possível ver estratégias comuns em escolas.No texto do referido autor, tanto a diretora Valquíria quanto a diretora Irene
  1. Aestabeleceram critérios rígidos de reparação de erro para a manutenção do prédio escolar, assim, se um aluno pichasse as paredes ou portas, deveria arcar com os custos financeiros e pintá-las.
  2. Bprocuraram escutar os estudantes e ambas pactuaram com os alunos as regras de convivência, que passaram a ser seguidas e sempre relembradas em casos de indisciplina.
  3. Cinstalaram câmeras de monitoramento nas salas de aula e nas áreas comuns das escolas, além de solicitarem formalmente policiamento ostensivo diário dentro da escola e arredores.
  4. Ddecretaram regras disciplinares mais rígidas na escola e no regimento escolar, que vão desde advertência verbal até a expulsão, incorporadas ao dia a dia da escola.
  5. Epassaram a acompanhar as aulas e os horários de refeição e intervalos dos estudantes. Além disso, alguns alunos com comportamentos inadequados foram removidos permanentemente da escola.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — procuraram escutar os estudantes e ambas pactuaram com os alunos as regras de convivência, que passaram a ser seguidas e sempre relembradas em casos de indisciplina.

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