Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2025
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- vu103893
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Médio
- Cargo
- Professor de Educação Básica I
Nacarato, Mengali e Passos (2019) reproduzem o seguinte depoimento, colhido junto a uma aluna de Licenciatura: “Cotidianamente a matemática faz parte de minha vida, pois é por intermédio dela que calculo através de uma análise laboratorial a quantidade de certos componentes presentes em alimentos; além disso, ela é a base para que eu possa preparar soluções químicas”.Essa fala se remete a uma perspectiva que as autoras denominam
- Amatemática como campo de criação humana (visão com ênfase na resolução de problemas).
- Bmatemática como componente curricular (visão disciplinar).
- Cmatemática como ferramenta (visão utilitarista).
- Dmatemática como corpo estático de conhecimento (visão platônica).
- Ematemática como teorias e procedimentos universais (visão científica).