Questão de Pedagogia — Educação Infantil — VUNESP 2025
PedagogiaEducação Infantil
- Código
- vu103900
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Médio
- Cargo
- Professor de Educação Básica I
De acordo com Rojo (em Kleiman, 1995), as crianças brincam de “fazer-de-conta” que leem e que escrevem.Esses jogos de “fazer-de-conta” são
- Apráticas exclusivamente lúdicas, que são erroneamente assumidas como fator de influência sobre a construção do letramento das crianças.
- Bpráticas de simulação infantis, que tornam mais impreciso o diagnóstico do professor quanto ao seu real estágio de desenvolvimento letrado.
- Co mais efetivo método formal de alfabetização, a partir do qual se substituem os métodos sintéticos e analíticos com evidente superioridade.
- Dpráticas interacionais orais, a partir das quais o objeto e as práticas escritas são recortados e podem ganhar sentido para a criança.
- Epráticas naturais da criança, que dificultam o ingresso efetivo no desenvolvimento do letramento, já que este é cultural, mais complexo e menos recompensador.