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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2025

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
vu104044
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Médio
Cargo
Professor de Educação Básica I - QM 2018
Leia o excerto a seguir.O protagonismo juvenil é uma forma de atuação com os jovens, a partir do que eles sentem e percebem da sua realidade. Não se trata de uma atuação para os jovens, muito menos de uma atuação sobre os jovens. Portanto, trata-se de uma postura pedagógica visceralmente contrária a qualquer tipo de paternalismo, assistencialismo ou manipulação.(Costa; Vieira, 2000)Considerando a perspectiva dos autores, assinale a alternativa que apresenta corretamente o que eles definem como o meio e o fim do protagonismo juvenil que defendem.
  1. AA diretividade democrática e progressivamente decrescente do educador é o meio; a autonomia e a autotelia do adolescente são o fim.
  2. BA observação do educador é o meio; a independência e o partidarismo democrático do jovem são o fim.
  3. CA responsabilização progressivamente crescente do jovem é o meio; sua heteronomia e seu voluntariado são o fim.
  4. DA progressiva integração entre família e escola é o meio; a autonomia relativa e a disciplina do jovem são o fim.
  5. EA desconstrução do realismo pedagógico pelo educador é o meio; o ativismo democrático do adolescente é o fim.
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GabaritoA — A diretividade democrática e progressivamente decrescente do educador é o meio; a autonomia e a autotelia do adolescente são o fim.

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