Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2025
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- vu104103
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Médio
- Cargo
- Professor de Educação Básica I - QM 2019
Em sua aula de matemática, a professora Karen identificou uma resolução equivocada que um aluno apresentou a partir de uma situação-problema proposta à turma. Ela, então, disse aos alunos: “Estou muito feliz por ter visto esse erro. Vai me ajudar a conseguir ajudar vocês”. A partir da perspectiva de Lemov (2023), essa fala pode ser entendida como
- Ainadequada, pois para evitar que os alunos fiquem na defensiva é necessário fazê-los acreditar que não erraram.
- Badequada, pois se alinha a uma cultura de sala de aula que respeita, normaliza e valoriza o erro.
- Cinadequada, pois desestimula a busca pelo acerto, enfraquecendo as motivações voltadas à aprendizagem.
- Dinadequada, pois sugere equivocadamente que o erro é uma coisa boa, normalizando-o por meio do tom e da escolha das palavras.
- Eadequada, pois minimiza o grau em que o aluno sentiu que errou, desviando o foco do erro.