Questão de Português — Interpretação de Textos — VUNESP 2025
Português›Interpretação de Textos
Código
vu104129
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Médio
Cargo
Professor de Educação Básica I - QM 2020
Leia o excerto a seguir:_________________, é meu interesse fundamental. Daí advém o rastro do labor infantil. Aí pude encontrar a alma da criança. Em sua materialidade, há um aspecto imaterial que, na verdade, é o cerne – ou melhor dizendo, a carne – desta investigação. Toda gestualidade, todo dizer, toda pausa para um devaneio, é também matéria natural e orgânica dos brinquedos do chão. Há um vasto espectro de gestos e dizeres, de desejos e sonoridades onomatopaicas, de silêncios e modos de estar que aqui são considerados matérias do brincar, constituem patrimônio, elementos que encarnam as vontades do livre sonhar.(Gandhy Piorski, Brinquedos do chão:a natureza, o imaginário e o brincar, 2016. Adaptado)Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
AA história contada, fruto de faz de conta
BA brincadeira de roda, marcada pelo movimento
CO brinquedo livre, construído pela criança
DO jogo de regras, fundado na coletividade
EO brinquedo popular, que mobiliza a tradição
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GabaritoC — O brinquedo livre, construído pela criança
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A chave está no núcleo temático do excerto
Gabarito: letra C. A lacuna deve ser preenchida por "O brinquedo livre, construído pela criança", pois todo o parágrafo gira em torno do brincar espontâneo, da materialidade dos gestos e da imaginação livre – elementos que definem o brinquedo que a criança constrói de forma autônoma, sem regras fixas ou tradições impostas.
Como resolver: do todo para a parte
Leia o excerto com atenção: o autor afirma que algo é seu interesse fundamental (primeira frase). Em seguida, desenvolve esse interesse: "rastro do labor infantil", "alma da criança", "aspecto imaterial", "gestualidade", "dizer", "devaneio", "brinquedos do chão". A expressão final "matérias do brincar" e "vontades do livre sonhar" revela o tema central: a brincadeira livre, não dirigida, em que a criança é protagonista. O brinquedo livre e construído por ela é o que abrange todos esses elementos.
"Daí advém o rastro do labor infantil. Aí pude encontrar a alma da criança... Toda gestualidade, todo dizer, toda pausa para um devaneio, é também matéria natural e orgânica dos brinquedos do chão."
O texto fala de um brincar que brota da natureza e da imaginação, sem imposição de regras ou tradições – exatamente o que a alternativa C expressa.
Alternativa A — ❌ Incorreta
"A história contada, fruto de faz de conta" – O texto não se limita a narrativas ou faz de conta; abrange gestos, silêncios, sonoridades, materialidade. A história contada é apenas um tipo de brincadeira, não o cerne do interesse do autor. A alternativa restringe o sentido, tornando-o mais específico do que o texto permite.
Alternativa B — ❌ Incorreta
"A brincadeira de roda, marcada pelo movimento" – Brincadeira de roda é uma atividade coletiva e com movimentos específicos. O texto não menciona roda, nem movimento coletivo; fala de gestos individuais, pausas, devaneios. Extrapola ao impor uma brincadeira tradicional que não aparece no excerto.
Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO
"O brinquedo livre, construído pela criança" – Perfeita aderência: o autor descreve o brincar como algo que surge da criança, com gestos e materiais naturais ("brinquedos do chão"), e valoriza a liberdade do sonhar. A expressão "constrói" dialoga com a materialidade do brinquedo, e "livre" reflete a ausência de regras externas. O texto sustenta integralmente essa ideia.
Alternativa D — ❌ Incorreta
"O jogo de regras, fundado na coletividade" – O texto é sobre livre brincar, não sobre jogos com regras preestabelecidas. A coletividade não é mencionada. Contradiz o texto, que exalta a espontaneidade e a individualidade dos gestos.
Alternativa E — ❌ Incorreta
"O brinquedo popular, que mobiliza a tradição" – O excerto fala em "brinquedos do chão" e "materialidade", mas não associa a tradição popular. Pelo contrário, destaca o "livre sonhar" e a "alma da criança", elementos universais e não necessariamente ligados à tradição. Tangencia o tema, introduzindo uma ideia (tradição) que não está presente no texto.
PEGA ESSA DICA!
Quando a lacuna está no início, leia o parágrafo inteiro e identifique a ideia central – o que o autor repete por meio de sinônimos e exemplos. A alternativa correta será aquela que funcionar como título ou síntese do trecho.