Questão de Educação Artística — Ensino da Arte — VUNESP 2025
Educação ArtísticaEnsino da Arte
- Código
- vu104345
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Arte - QM 2019
O Currículo Paulista: Etapas Educação Infantil e Ensino Fundamental define que o Currículo Paulista de Arte, referenciado nas Competências Específicas da Área de Linguagens, pretende que os estudantes possam desenvolver competências específicas. Nesse sentido, uma das competências propõe explorar, conhecer, fruir e analisar criticamente práticas e produções artísticas e culturais do seu entorno social, dos povos indígenas, das comunidades tradicionais brasileiras e de diversas sociedades, em distintos tempos e espaços.Tal competência, especificamente, tem a finalidade de
- Afazer com que os estudantes vivenciem, experimentem e criem por meio de práticas investigativas e artísticas, fazendo o uso das tecnologias disponíveis, tanto na escola como fora dela.
- Bmobilizar recursos tecnológicos como forma de registro, pesquisa e criação artística, permitindo a difusão e a comparação de informações artísticas.
- Creconhecer a arte como fenômeno cultural, histórico, social e sensível a diferentes contextos e dialogar com as diversidades.
- Dfomentar a visão crítica por meio da problematização das relações entre arte, mídia, mercado e consumo.
- Eproporcionar a ampliação e o reconhecimento dos espaços do fazer artístico, dentro e fora da escola, ressignificando o olhar crítico e o fazer artístico.