Questão de Educação Artística — Práticas e Mediações Educacionais em Artes — VUNESP 2025
Educação ArtísticaPráticas e Mediações Educacionais em Artes
- Código
- vu104376
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Arte - QM 2019
Segundo Iavelberg (2015), no Critical Studies in Art Education Project (CSAE), uma das bases da Abordagem Triangular, acreditava-se que o fazer e o apreciar eram complementares. Essa proposta, para Iavelberg, dava ênfase ao
- Acontato com obras originais.
- Bensino tradicional da História da Arte.
- Cexercício do fazer artístico em ateliê.
- Ddesenho como linguagem fundamental para o aprendizado artístico.
- Edesign como linguagem que fundamenta a arte.