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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2025

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
vu104911
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Auditiva) - Promoção do QM 2022
Segundo Kézio (2016), por ser surdo, o aluno não adquire a língua oral espontaneamente como os ouvintes, no caso do Brasil, o português falado. Ele afirma que o desempenho do surdo é quase nulo na aprendizagem da escrita por uma apresentação descontextualizada de letras e palavras sem ênfase no significado.Assinale a alternativa que, segundo ele, justifica tal afirmativa.
  1. AA maioria das metodologias de ensino/aprendizagem da escrita faz apelo para o aspecto fônico.
  2. BNão existem, na literatura, textos que expressem as palavras e ideias que façam parte do cotidiano do surdo.
  3. CAs modalidades de ensino recorrem a estratégias visuais específicas da língua de sinais, que são incompatíveis a expressão portuguesa.
  4. DOs professores não ensinam a desenhar letras e combiná-las de forma a construir palavras, como fazem no caso dos ouvintes.
  5. EA dificuldade está no fato de os professores utilizarem métodos e estratégias com base no uso metalinguístico da língua de sinais.
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GabaritoA — A maioria das metodologias de ensino/aprendizagem da escrita faz apelo para o aspecto fônico.

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