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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2025

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
vu105027
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Auditiva) - QM 2020
Kezio (2016), ao estudar as propostas educacionais e o processo de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita de surdos, identificou que a realidade do fracasso escolar é o resultado de equívocos que
  1. Areforçam o condicionamento do surdo a superar a deficiência e ser igual ao ouvinte.
  2. Bignoram a necessidade do surdo de se igualar ao ouvinte nos aspectos cognitivos e psicomotores.
  3. Celiminam as barreiras de comunicação para que alunos surdos e ouvintes aprendam em igualdade.
  4. Destabelecem critérios para que surdos e ouvintes estudem nas mesmas salas de aulas comuns.
  5. Eestimulam o uso de imagens e recursos visuais para acesso às informações em avalição escolar.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — reforçam o condicionamento do surdo a superar a deficiência e ser igual ao ouvinte.

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