Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — VUNESP 2025
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- vu105129
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Física) - Promoção do QM 2022
No capítulo IV, Bersch e Machado escrevem sobre os problemas funcionais na escola.Um aluno com deficiência física pode ter dificuldade em realizar muitas das tarefas rotineiras na escola, por exemplo, atividade de recorte e colagem.Nesse caso,
- Aautoriza-se o aluno a levar como tarefa de casa para que os familiares realizem por ele.
- Bpode-se introduzir um recurso que favoreça o desempenho ou modificar a atividade.
- Cpermite-se que os colegas de classe realizem essa tarefa pelo aluno com deficiência.
- Dincentiva-se o aluno a simplesmente assistir aos colegas realizando a tarefa.
- Eresolve-se com a professora ou o cuidador realizando a tarefa pelo seu aluno.