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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2025

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
vu105144
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Física) - Promoção do QM 2022
Galvão Filho afirma que as deficiências motoras, severas ou não, podem advir de diferentes etiologias e que nesse trabalho estão sendo considerados os alunos com deficiência motora severa (ou grave) que apresentam um acentuado comprometimento motor nos quatro membros.Nesses casos, a criança com deficiências motoras acentuadas, por suas próprias limitações físicas e/ou social,
  1. Ainvariavelmente, ignora e assume posições de passividade diante da realidade, de pessoas e na solução de seus próprios problemas diários.
  2. Bprecisa ser condicionada a que outras pessoas, familiares, amigos ou cuidadores, resolvam todos os seus problemas e até pensem por ela.
  3. Ccertamente apresenta um considerável atraso em seus processos de desenvolvimento cognitivo, ou seja, demonstra um severo/grave comprometimento intelectual.
  4. Dapresenta as dificuldades intrínsecas à deficiência que vão impedir que ela desenvolva qualquer das habilidades essenciais para a aprendizagem.
  5. Eagravadas por um tipo de cuidado paternalista, superprotetor, não valorizador de suas potencialidades, tende a crescer com uma restrita interação com o meio e a realidade que a cerca.
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GabaritoE — agravadas por um tipo de cuidado paternalista, superprotetor, não valorizador de suas potencialidades, tende a crescer com uma restrita interação com o meio e a realidade que a cerca.

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