Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — VUNESP 2025
PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
- Código
- vu105149
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Física) - Promoção do QM 2022
Carline Borges apoia-se em Vygotsky (2010) para pensar sobre uma educação escolar que considere as experiências e vivências dos alunos relacionando os “conceitos espontâneos” e os “conceitos científicos”.Nessa perspectiva vygotskyniana, é correto afirmar:
- Aos processos de desenvolvimento dos conceitos espontâneos e dos científicos não estão interligados.
- Bo desenvolvimento dos conceitos espontâneos deve atingir certo nível para haver assimilação dos conceitos científicos.
- Ca elaboração dos conceitos espontâneos pela criança é que vai modificando os conceitos científicos.
- Da atenção voluntária, a memória mediada e o pensamento abstrato desenvolvem-se espontaneamente na criança.
- Enão é possível trabalhar o conhecimento científico com educandos que operam com conceitos espontâneos.