Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2025
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- vu105150
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Física) - Promoção do QM 2022
Carline Borges, após análise de alguns estudos a respeito da educação especial e de como os professores concebem o atendimento educacional especializado (AEE), destaca alguns apontamentos sob o ponto de vista de uma escola inclusiva. Dentre eles, está o seguinte:
- Anão é empecilho para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem; a ação pedagógica do AEE desconectada com a sala comum.
- Bnão há interferência na melhoria do processo de ensino dos alunos da educação especial, o estabelecimento da sistematização do AEE no PPP.
- Ca necessidade da incorporação da educação especial e suas ações no Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola.
- Da necessidade de fortalecimento do improviso nas ações pedagógicas desenvolvidas no atendimento educacional especializado (AEE).
- Ea irrelevância da articulação do trabalho entre o professor especializado e o professor da sala comum para o trabalho pedagógico.