Questão de Pedagogia — Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença — VUNESP 2025
PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
- Código
- vu105218
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Física) - QM 2019
Galvão Filho relata: No trabalho educacional desenvolvido no Programa “Informática na Educação Especial” – InfoEsp - são utilizadas adaptações com a finalidade de possibilitar a interação, no computador, de alunos com diferentes níveis de comprometimento motor, sensorial e/ou de comunicação e linguagem.Relacione os três grupos de tecnologias assistivas (1; 2; 3) com seus exemplos (a; b; c).1 – Adaptações físicas ou órteses.2 – Adaptações de hardware.3 – Softwares especiais de acessibilidade.a - diferentes simuladores de teclado e mouse, com acionamento direto ou por varredura; recursos de acessibilidade do Windows;b - almofadas, faixa para estabilização do tronco; pulseiras de peso para redução de reflexos e demais movimentos involuntários; estabilizadores de punho;c - máscaras de teclado ou colmeias; faixas para fixação ou reposicionamento do teclado.A correlação correta está na alternativa:
- A1 - a; 2 - b; 3 - c
- B1 - c; 2 - b; 3 - a
- C1 - b; 2 - c; 3 - a
- D1 - c; 2 - a; 3 - b
- E1 - b; 2 - a; 3 - c