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Questão de Pedagogia — Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença — VUNESP 2025

PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
Código
vu105218
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Física) - QM 2019
Galvão Filho relata: No trabalho educacional desenvolvido no Programa “Informática na Educação Especial” – InfoEsp - são utilizadas adaptações com a finalidade de possibilitar a interação, no computador, de alunos com diferentes níveis de comprometimento motor, sensorial e/ou de comunicação e linguagem.Relacione os três grupos de tecnologias assistivas (1; 2; 3) com seus exemplos (a; b; c).1 – Adaptações físicas ou órteses.2 – Adaptações de hardware.3 – Softwares especiais de acessibilidade.a - diferentes simuladores de teclado e mouse, com acionamento direto ou por varredura; recursos de acessibilidade do Windows;b - almofadas, faixa para estabilização do tronco; pulseiras de peso para redução de reflexos e demais movimentos involuntários; estabilizadores de punho;c - máscaras de teclado ou colmeias; faixas para fixação ou reposicionamento do teclado.A correlação correta está na alternativa:
  1. A1 - a; 2 - b; 3 - c
  2. B1 - c; 2 - b; 3 - a
  3. C1 - b; 2 - c; 3 - a
  4. D1 - c; 2 - a; 3 - b
  5. E1 - b; 2 - a; 3 - c
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — 1 - b; 2 - c; 3 - a

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