Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2025
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- vu105264
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Física) - QM 2020
Essas autoras afirmam que, dentre as atividades do ensino regular, temos a tarefa de casa como uma atribuição acadêmica antiga e incorporada nas ações escolares e a presença dela caracteriza uma atividade cotidiana, rotineira e constante em diversas escolas.Em relação a esse tema, elas concordam com alguns autores ao ratificarem que
- Aa tarefa de casa é uma atividade que deve possuir apenas um caráter figurativo na ação pedagógica, mesmo que promova e valorize a aprendizagem de todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência.
- Bos estudiosos da educação concluíram que é irrelevante o papel da tarefa de casa particularmente no contexto da educação inclusiva.
- Cé desnecessário haver uma discussão sobre a função que a tarefa de casa possui em cada uma das instituições, assim como verificar se de fato estão alcançando os objetivos propostos.
- Dmuitas vezes a tarefa de casa se constitui em uma prática não reflexiva na maioria das instituições escolares, pois há falta de discussão e de clareza em relação ao que se pretende alcançar ao trabalhar com ela.
- Etodos os professores têm clareza a respeito dos fins, tipos mais adequados e formas de promover uma lição de casa que seja mais significativa para o aluno.