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Questão de Pedagogia — Problemas de Aprendizagem na Escola — VUNESP 2025

PedagogiaProblemas de Aprendizagem na Escola
Código
vu105331
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Intelectual)
De acordo com Marchesi (in Coll, Palacios e Marchesi, 2004), “os alunos com graves problemas de aprendizagem incorporam-se à escola para ter acesso, junto com seus colegas, a experiências similares de aprendizagem.” Para os autores, a ênfase nos aspectos comuns da aprendizagem destaca
  1. Ao aspecto mais rico e positivo das escolas inclusivas.
  2. Bos entraves no desenvolvimento dos estudantes com deficiência.
  3. Ca impossibilidade de oferta de apoio a todos os estudantes.
  4. Duma característica importante da escola especial.
  5. Ea dificuldade da escola em incluir todos os estudantes.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — o aspecto mais rico e positivo das escolas inclusivas.

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