Questão de Pedagogia — Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença — VUNESP 2025
PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
- Código
- vu105342
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Intelectual)
Na conclusão sobre o coensino e suas possibilidades na prática, Mendes, Vilaronga e Zerbato (2014) destacaram que os resultados da pesquisa realizada indicam que implementar o coensino é desafiador, mas viável. Para adotar o modelo de colaboração, é necessário
- Asair de um modelo de Atendimento Educacional Especializado centrado na criança.
- Badequar as agendas da equipe escolar para o planejamento em cooperação.
- Cfocar nas dificuldades dos estudantes com deficiência.
- Ddefinir os estudantes público-alvo do ensino colaborativo.
- Epromover a conscientização das famílias sobre o planejamento conjunto.