Questão de Pedagogia — Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença — VUNESP 2025
PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
- Código
- vu105344
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Intelectual)
Santos (2012) enfatiza que a inclusão escolar vai além da superação das dificuldades do aluno e da socialização, propondo, sobretudo,
- Aampliar saberes e práticas cognitivas por meio de um currículo desenvolvido de modo a apoiar nas atividades diversificadas e ofertadas em salas especializadas.
- Ba oferta de escola comum inclusiva para todos que dela necessitem, com a participação em serviços especializados de apoio em contraturno escolar.
- Cfavorecer a emancipação intelectual por meio da incorporação de novos conhecimentos, ampliando saberes prévios e contribuindo para o desenvolvimento geral.
- Dpotencializar o desenvolvimento acadêmico por meio do currículo adaptado às necessidades de cada aluno, aproximando os saberes do currículo oficial da escola.
- Eaprender em diferentes propostas pedagógicas, que promovam a integração dos alunos com deficiência intelectual nas salas de aulas comuns e do Atendimento Educacional Especializado.