Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2025
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- vu105385
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Intelectual) - Promoção do QM 2022
Considerando Santos (2012), para que o ensino de alunos com deficiência intelectual se torne mais efetivo, o professor deve considerar que
- Aa memorização de conceitos abstratos deve ser priorizada para desenvolver a capacidade cognitiva desses alunos.
- Ba abordagem pedagógica deve se concentrar na redução das limitações do aluno e criação de expectativas de desempenho.
- Ca aprendizagem deve priorizar a absorção de conteúdos de forma acumulativa, garantindo que o aluno tenha acesso ao currículo regular e possa acompanhar os demais colegas.
- Da intervenção escolar precisa priorizar o desempenho do aluno com deficiência intelectual, garantindo um percurso de aprendizagem efetivo.
- Eé essencial criar condições para a atuação ativa do aluno, valorizando situações contextualizadas e o desenvolvimento de habilidades positivas.