Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2025
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- vu105387
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Intelectual) - Promoção do QM 2022
De acordo com as discussões de Trentin (2018) sobre inclusão escolar e deficiência intelectual, para favorecer a aprendizagem significativa desses alunos no ambiente escolar, a postura do professor deve ser
- Acompreender que a exigência sobre o ritmo de aprendizagem pode prejudicar o aluno com deficiência intelectual.
- Bestabelecer metas de aprendizado uniformes para toda a turma, mantendo os mesmos conteúdos e expectativas de desempenho.
- Cadaptar os conteúdos curriculares para alunos com deficiência intelectual, reduzindo a complexidade do ensino para amenizar situações aversivas.
- Ddirecionar os alunos com deficiência intelectual para atividades complementares ao currículo principal.
- Eaplicar estratégias que possibilitem ao aluno se adaptar ao modelo tradicional antes de qualquer intervenção pedagógica.