Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2025
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- vu105414
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Intelectual) - QM 2018
Joana, professora da sala comum, e Márcia, professora de educação especial, trabalham no modelo de Ensino Colaborativo. Contudo, por vezes, uma tenta impor sua forma de atuação para a outra. Para Mendes, Vilaronga e Zerbato (2014), essa situação pode prejudicar a proposta do modelo adotado ao
- Ainstigar uma parceria forçada em prol dos alunos.
- Bcentralizar a responsabilidade pelo aluno na professora da sala comum.
- Cdemonstrar a impossibilidade de adoção do modelo colaborativo.
- Dnivelar os saberes das professoras de sala comum e educação especial.
- Eretirar a autonomia do parceiro, afetando o aspecto de paridade.