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Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — VUNESP 2025

PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
Código
vu105422
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Intelectual) - QM 2018
Guilherme, aluno com deficiência intelectual, vem apresentando dificuldades acentuadas para compreender os componentes curriculares relacionados à Matéria e Energia, principalmente em Física e Química. Nesse caso, considerando o documento Currículo Paulista: Etapa Ensino Médio (2020), os conteúdos devem ser
  1. Alimitados de acordo com os níveis de aprendizagem do aluno.
  2. Badaptados, considerando as especificidades do aluno.
  3. Cabordados por meio de estratégias igualitárias de ensino.
  4. Dimutáveis, pois o que se adapta são as estratégias de ensino.
  5. Euniversalizados para todos de sua sala de aula.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — adaptados, considerando as especificidades do aluno.

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