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Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — VUNESP 2025

PedagogiaAvaliação Educacional
Código
vu105436
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Intelectual) - QM 2018
Trentin (2018) aponta que, no contexto inclusivo, a avaliação da aprendizagem precisa estar voltada para a compreensão das necessidades educacionais dos alunos, apontando para
  1. Apráticas que valorizem a repetição das atividades para alguns alunos.
  2. Bnecessidade de avaliação contínua e qualitativa da aprendizagem.
  3. Cações que permitam, ao professor, comparar os alunos entre si.
  4. Dadoção de métricas pré-estabelecidas de mensuração de conhecimento
  5. Edemanda de nivelação dos alunos no processo de aprendizagem.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — necessidade de avaliação contínua e qualitativa da aprendizagem.

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