Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2025
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- vu105479
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Intelectual) - QM 2019
Para os autores Garghetti, Medeiros e Nuernberg (2013), a principal diferença entre os modelos de “integração” e “inclusão” na educação seria o fato de que
- Aa integração tem foco na adaptação do aluno ao sistema educacional existente, enquanto a inclusão visa a reestruturar as escolas para atender a todos os alunos.
- Ba inclusão é a fase prévia do processo de adaptação dos alunos com deficiência às escolas regulares, que, possuindo os pré-requisitos necessários, migram para a integração.
- Ca inclusão exige a separação de alunos com deficiência em classes especiais, enquanto a integração busca a total inclusão em classes regulares.
- Da integração busca a adaptação do currículo para alunos com deficiência, enquanto a inclusão não exige mudanças no currículo, mas sim na postura do aluno.
- Ea inclusão envolve preparação do aluno com deficiência para adaptação às normas educacionais, enquanto a integração defende a adaptação do sistema escolar para o aluno.