Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2025
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- vu105480
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Intelectual) - QM 2019
Em relação à evolução do tratamento dado a pessoas com deficiência intelectual ao longo dos séculos, Garghetti, Medeiros e Nuernberg (2013), com base em Aranha (2001), apontam que
- Ao cristianismo da Idade Média fez com que a deficiência fosse vista por toda a sociedade como um castigo divino, o que levou ao abandono das pessoas com deficiência.
- Bas pessoas com deficiência intelectual, no século XIX, passaram a ser vistas como merecedoras de integração plena na sociedade, surgindo assim o conceito de inclusão.
- Ca deficiência intelectual, no século XVIII, foi compreendida como uma anomalia biológica que carecia de implicações sociais ou políticas.
- Das crianças com deficiência, durante a Idade Antiga, eram muitas vezes abandonadas ou exterminadas, sendo essa prática considerada moralmente aceitável.
- Eo conceito de deficiência intelectual foi gradualmente substituído, no século XX, pelo reconhecimento das habilidades cognitivas das pessoas com deficiência.