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Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — VUNESP 2025

PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
Código
vu105543
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Intelectual) - QM 2023
Para a autora Trentin (2018), na perspectiva da defectologia desenvolvida por Vygotsky, sobre o desenvolvimento da a criança com deficiência intelectual, é correto afirmar:
  1. Aa compreensão das singularidades da criança com deficiência intelectual depende da identificação do seu diagnóstico clínico.
  2. Ba deficiência primária deve ser o foco central da intervenção pedagógica, pois define os limites do desenvolvimento.
  3. Ca criança com deficiência intelectual não está constituída só de defeitos e carências, seu organismo se reestrutura como um todo único.
  4. Do desenvolvimento das crianças com deficiência segue leis específicas e distintas das da criança sem deficiência.
  5. Ea aprendizagem de crianças com deficiência deve ser direcionada à superação de suas limitações físicas para alcançar o desenvolvimento.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — a criança com deficiência intelectual não está constituída só de defeitos e carências, seu organismo se reestrutura como um todo único.

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