Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — VUNESP 2025
PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
- Código
- vu105543
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Intelectual) - QM 2023
Para a autora Trentin (2018), na perspectiva da defectologia desenvolvida por Vygotsky, sobre o desenvolvimento da a criança com deficiência intelectual, é correto afirmar:
- Aa compreensão das singularidades da criança com deficiência intelectual depende da identificação do seu diagnóstico clínico.
- Ba deficiência primária deve ser o foco central da intervenção pedagógica, pois define os limites do desenvolvimento.
- Ca criança com deficiência intelectual não está constituída só de defeitos e carências, seu organismo se reestrutura como um todo único.
- Do desenvolvimento das crianças com deficiência segue leis específicas e distintas das da criança sem deficiência.
- Ea aprendizagem de crianças com deficiência deve ser direcionada à superação de suas limitações físicas para alcançar o desenvolvimento.