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Questão de Pedagogia — Aspectos Sociológicos da Educação — VUNESP 2025

PedagogiaAspectos Sociológicos da Educação
Código
vu105675
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2018
A autora Ormelezi (2006) escreveu sobre a dimensão psicossocial da cegueira, identificando o modo como o cego é visto por aquelas pessoas que enxergam e qual o lugar que o cego ocupa no discurso instaurado, quer no âmbito pessoal, quer no social. O cego é visto como coitado, pecador ou como sábio, como o que tem que ser o melhor, ou aquele sobre quem paira sempre uma dúvida em relação à sua capacidade. Para esta autora, a dimensão psicossocial da cegueira implica
  1. Aaceitar a cegueira como condição biológica do sujeito e não como um atributo que interfere em seu desenvolvimento.
  2. Beliminar os estigmas e preconceitos sobre a cegueira que pairam no imaginário popular atribuindo ao cego a vida na escuridão.
  3. Cnão repercutir na pessoa cega o caminho de constituição e desenvolvimento biológico daquele que vive em um mundo construído pela visão.
  4. Dnão projetar na pessoa cega aquilo que a pessoa que vê imagina ser a escuridão e a ausência de visão.
  5. Eatitudes e crenças referentes a um imaginário coletivo, ao longo da história da humanidade, que são reeditadas nos mitos familiares.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — atitudes e crenças referentes a um imaginário coletivo, ao longo da história da humanidade, que são reeditadas nos mitos familiares.

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