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Questão de Pedagogia — Aspectos Sociológicos da Educação — VUNESP 2025

PedagogiaAspectos Sociológicos da Educação
Código
vu105998
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - Educação Física - QM 2020
Com o objetivo de analisar como professores e professoras de Educação Física em atuação na Educação Básica abordam os conhecimentos da cultura negra, afro-brasileira e indígena, Maldonado e Neira (2021) revisaram 34 relatos publicados no Brasil entre os anos 2009 e 2019. A respeito dos relatos de experiência com a capoeira, os autores destacam que o que importa é
  1. Aproporcionar uma compreensão profunda dos processos de discriminação e exclusão vivenciados pelos grupos sociais que produziram e reproduziram a capoeira.
  2. Bgarantir aos estudantes a apropriação da gestualidade presente nessa manifestação cultural.
  3. Celiminar a ideia de que houve discriminação e exclusão dos grupos sociais que vivenciaram a capoeira no decorrer da história.
  4. Devitar tocar no assunto dos processos de discriminação e exclusão vivenciados pelos grupos sociais que vivenciaram a capoeira no decorrer da história.
  5. Emodificar a ideologia que quer que os estudantes acreditem que houve discriminação dos praticantes de capoeira em nossa história.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — proporcionar uma compreensão profunda dos processos de discriminação e exclusão vivenciados pelos grupos sociais que produziram e reproduziram a capoeira.

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