Questão de Espanhol — Ensino da Língua Estrangeira Espanhola | Enseñanza y Aprendizaje del Español como Lengua Extranjera — VUNESP 2025
EspanholEnsino da Língua Estrangeira Espanhola | Enseñanza y Aprendizaje del Español como Lengua Extranjera
- Código
- vu106236
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2020
Al discutir el trabajo con el imperativo en el contexto de enseñanza y aprendizaje de español como lengua extranjera, Castelano (en Bruno, 2005) señala que
- Aes una forma verbal limitada pues se aplica nada más que a tres personas: “tú”, “usted” y “vosotros”.
- Bel estudiante suele acertar en la conjugación del imperativo verbal porque actúa por intuición.
- Cel alumno brasileño no usa el imperativo tanto como o de la misma forma que un nativo hispanohablante.
- Ddebe privilegiarse el imperativo verbal referido al “tú” porque es ampliamente mayoritario.
- Esu enseñanza en el aula debería evitarse debido a su evidente complejidad morfológica.