Questão de Francês — Ensino da Língua Estrangeira Francesa — VUNESP 2025
FrancêsEnsino da Língua Estrangeira Francesa
- Código
- vu106607
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Francês - QM 2019
Ao longo da evolução da didática das línguas, diferentes concepções de ensino e de aprendizagem pautaram a relação língua-cultura: Cultura (com C maiúsculo) = civilização; cultura (cultura com c minúsculo) = cultura (s); cultura = intercultural.Uma das características da abordagem da cultura em sala de aula a partir de uma concepção de interculturalidade é
- Adar a perceber características nacionais em sua profundidade histórica a partir da importância simbólica.
- Bexplicar as diferenças culturais a partir das origens dos estereótipos.
- Cconduzir o aluno para o reconhecimento das relações entre culturas sem hierarquizá-las.
- Dlevar o aluno a reconhecer ícones de importância simbólica.
- Efazer uma análise contrastiva de modo a descontruir as diferenças entre o “eu” e o “outro”.