Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — VUNESP 2025
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- vu106841
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Física - QM 2019
A pesquisadora Maria Lucia Abib, no capítulo “Avaliação e melhoria da aprendizagem em Física” (in Carvalho et. al, 2011), defende que se faça uma mudança de enfoque nas avaliações de aprendizagem, abandonando o que ela define como avaliação tradicional em favor de uma avaliação alternativa. Segundo a autora, são características do processo alternativo de avaliação por ela proposto
- Ater seus critérios definidos pelo professor e pelos estudantes, ser um instrumento a favor da aprendizagem e ser qualitativa.
- Bser um instrumento a favor da aprendizagem, ser classificatória e buscar a constatação de valores previamente definidos.
- Cter seus critérios definidos pelo professor e pelos estudantes, ser um instrumento a favor da aprendizagem e ser classificatória.
- Dser um instrumento a favor da aprendizagem, buscar a constatação de valores previamente definidos e ser qualitativa.
- Eter seus critérios definidos pelo professor e pelos estudantes, ser classificatória e qualitativa.