Questão de Pedagogia — Principais Autores — VUNESP 2025
PedagogiaPrincipais Autores
- Código
- vu106973
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Geografia
O pensamento lógico-matemático é uma estrutura necessária para a abstração simples em todos os níveis do desenvolvimento da criança, criando conexões entre os objetos semelhantes e suas propriedades físicas, por exemplo.(Sonia Maria Vanzella Castellar, Cartografia escolar e o pensamentoespacial fortalecendo o conhecimento geográfico, 2017. Adaptado)Esse pensamento faz parte dos quatro fatores que explicam o desenvolvimento da inteligência, com base no construtivismo epistemológico piagetiano, que são:
- Aa maturação, a heterônoma, a transmissão social e a autonomia.
- Ba maturação, a transmissão social, a equilibração e as experiências com objetos (natureza física e lógica matemática).
- Ca anomia, a heterônoma, a autonomia e as experiências com objetos (natureza física e lógica matemática).
- Da anomia, a abstração, a autonomia e a transmissão social.
- Ea autonomia, a capacidade cognitiva, a abstração e a transmissão social.